合肥市第四十五中学简介

• 教学理念

该校以“为了促进每一个孩子和谐发展”为办学宗旨，坚持以人为本，以师德立校，以教科研兴校，以先进的教育理念治校，求真务实，与时俱进，追求卓越，永不停息。学校在积极推进素质教育的进程中，以教育信息化作为开启新世纪创新教育的钥匙，省市区政府支持和学校自筹资金相结合，建成高配置微机室2个，多媒体室3个；10mb宽带光纤进校，建成全国先进水平的全数学校园网，远程教学正在规划中；在全市率先实现教学、教研、办公、会务信息化和网络化。
　　校风
　　以人为本陪心育德
　　情知结合和谐发展
　　教风
　　敬业爱生乐业奉献
　　务实求真传承创新
　　学风
　　遵规守纪勤奋学习
　　合作交流实践创新
　　校训
　　志存高远自律自强
　　校歌
　　春风化雨桃李芬芳
　　作词：徐俊松（国家一级编剧、安徽省音乐家协会常务副主席）
　　作曲：段继抒（国家一级作曲、安徽省作曲家协会主席）
　　你的笑容温暖了我的目光
　　你的挚爱美丽了我的理想
　　励志笃学自律自强 自律自强
　　明德启智快乐成长 快乐成长
　　啊四十五中 可爱的校园
　　啊四十五中 知识的殿堂
　　每一双翅膀都能展翼高翔
　　每一朵花蕾都沐浴
　　灿烂的阳光
　　你的期待放飞了我的梦想
　　你的精神闪耀了我的荣光
　　贤师善教新风传扬 新风传扬
　　和谐创新发奋图强 发奋图强
　　啊四十五中 成才的摇篮
　　啊四十五中 桃李满园香
　　每一句承诺都坚定报国心愿
　　每一次攀登都铸就新的辉煌
　　辉煌辉煌 辉煌

• 教学质量

教育教学质量多年处于合肥市领先水平，先后被授予合肥市"文明单位"、"甲级管理学校"，"安徽省"电教一类达标学校"和"安徽省教育装备先进集体"，目前正在向安徽省特色示范初中迈进。

• 特色课程

培养棋类、计算机、科技、英语、艺术和体育等特长生，开设特长班，探索培养模式，形成学校特色。目前合肥四十五中社团活动多样，组建了科技创新社、计算机社、电脑机器人社、模联社、动漫社、摄影社、户外活动社、围棋社、中国象棋社、国际象棋社、乒乓球队、篮球队、排球队、合唱团、器乐团等十多个学生社团。学生们根据自己的兴趣爱好踊跃参加各种社团活动。
　合肥四十五中作为合肥市知名重点中学，其特色教育首当其冲信息学科技特长生，其信息学名师张金苗老师（合肥四十五中信息学张金苗老师介绍）。坊间流传一句话“学信息学就上45中”，而选择45中更大的因素莫过于看上了张金苗老师。
　　另不得不说，合肥四十五中确实很重视好的生源，据了解，在今年小升初“掐尖”中，45中“抢走”了奥数一等奖的学生，也就是说获得奥数一等奖的学生基本上都进了45中。另外，提醒小升初家长，从近两年学校对外招的情况来看，45中相对比较看重理科成绩及科技特长生类。所以后来择校45中的家长们根据孩子情况选择报班和关注。
　　以下是45中学生社团：
　　启航社：启航青少年科技社团。本社团以“科技、创新、实践”为宗旨，丰富同学们的业余文化生活, 激发同学们创新热情和实践能力。启航青少年科技社团不仅是给同学提供培训的一个组织，更是一个让同学们进行交流发散思维及与他人合作的组织。所以同学们要学会进行交流与合作。
　　图灵社：图灵信息学奥林匹克社团。青少年信息学奥林匹克活动被誉为“智力的体操、头脑的风暴”，它是一项益智性的活动，重在培养学生分析问题、解决问题的能力，使得有潜质、有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展，核心培养学生的算法思维和计算思维，以及利用计算机解决问题的能力。学生首先首先应针具体问题构建数学模型，进而选择合适的数据结构，设计出计算机可以接受的算法，之后要写实现计算机程序。
　　逍遥社：电脑机器人活动。是一项新兴的青少年科技教育活动，是比较前沿、科技含量较高的一项科技活动，是对培养青少年的科技创新精神和提高青少年的实践能力一项好的竞赛项目，更为青少年提供了解国际最新技术、开拓他们视野和展示青少年科技创新成果的展示平台。将电脑机器人活动引入学生社团，是我校领导及老师深思熟虑的结果，更迎合四十五中学子的需求。2006年我校成立青少年机器人兴趣活动小组。2011年正式成立合肥45中“逍遥”机器人社团。本社团是由在校学生组成的一个学术交流性的组织，以“科技、交流、实践”为理念，丰富同学们的业余文化生活,激发同学们学习机器人的热情,同时贯彻资源共享的精神。
　　星光社 ：摄影社团。
　　问道社：问道社团是自愿组织起来的学生书法社团，本着弘扬民族文化、提高学生审美能力的指导思想。利用课余时间打造丰富的校园文化，为广大具有书法爱好的同学提供展示自我的空间和舞台。
　　合唱团 ：合肥市第四十五中学布谷鸟合唱团成立于1997年,团员均来自本校,由音乐老师担任指挥及声训老师。十年来，在省、市、区各级领导的关怀下，在音乐老师的培养下，几千名学生均先后受过严格的音乐训练，参加过各级各类的演出，并获得了骄人的成绩，受到了社会各界的广泛赞誉和关注。
　　器乐团
　　篮球社
　　彩墨社
　　文学社
　　模联社 ：模拟联合国协会。通过对联合国会议的模拟来普及联合国知识、增加对联合国组织及其活动的了解，从而促进中学生对于联合国的支持以及自身能力的培养。
　　户外社
　　科学DV
　　排球社
　　乒乓球社
　　羽毛球社
　　方圆社
　　电脑制作
　　棋类社团
　　英语社。

• 校规校纪

课堂教学常规30条
　　一、备课
　　1、通览课程标准，教科书和参考书，制定学期教学工作计划。
　　2、积极参加集体备课，必须做到"四备"，即：一备课程标准、二备教材、三备教法、四备学生，各组应做到统一作业、统一要求、统一测验。
　　3、认真写课案，课案内容包括起止课的每一章节，主要项目应有：教学分析、重难点、教学目标、学习资源、教学流程（激趣引题，自学探究；解疑导拨，合作探究；明确强化，实践探究；激励评价，引伸探究）、教学反思。
　　4、课案的详细可由具体情况而定，40周岁以下教师应写详案，其他教师可酌情略写。教导处定期检查记录。
　　5、演示实验，直观教具，电化教学也属于备课范围。
　　二、上课
　　6、明确教学目标，突出重难点，紧扣主题，注意授课内容的思想性、科学性和系统性。
　　7、按时上课、下课。合理安排时间，注意教学过程进展有序，把握好上课节奏，提高课堂教学的效率。
　　8、提倡探究式教学，注重培养学生的思维能力、探索能力和创新精神，反对满堂灌。课堂教学应是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
　　9、课堂气氛融洽，教态亲切，感情真挚，动作自然，衣着整洁大方。
　　10、要讲普通话，讲究语言艺术，板书、板画要科学、字体要规范、工整、大小适宜。
　　11、重视使用直观教具和现代化教学手段，演示实验、分组实验开出率应达100%。
　　12、早自习和下午自习应以学生读书、自学或做作业为主，教师应进行检查、释疑和学习方法指导等。
　　13、实现评价方法的多元化，及时听取、反馈学生及家长对教学工作的评价和建议。
　　三、作业
　　14、作业练习要与新课同步，难易、份量适当。课本以外的补充题要注意精选。
　　15、作业要求要严格，力争做到"独立、按时、整洁、规范"，以培养学生良好的作业习惯。
　　16、作业批阅要规范，注意做到"及时、细致、记分、讲评"，以便及时纠正存在的问题，适时调整教学内容。
　　17、作文每学期6-8篇，全批全改。批语以鼓励为主，以激发学生的写作热情。
　　18、非中考学科都要根据课堂教学需要，布置必要的书面作业，并及时规范批阅。
　　四、考试
　　19、备课组组织单元测验，每学期限2-4次，教导处组织期中及期末考试。
　　20、命题原则：以课程标准为纲，以课本内容为本，面向全体学生，注重考察基本方法和基本技能，同时体现新程标准理念，注重考察学生综合能力，创新意识和实践能力。扩大及格面，提高优秀率，注意发现和培养特优生。
　　21、统一阅卷标准，及时阅卷、统分、试卷分析，客观地检查教与学的效果，落实教学计划。
　　22、期中、期末集中进行质量分析，对有关学科、班级的及格率、优秀率、人均分和中等以上分数段进行量化、评估，并作为考核教师工作的重要依据。
　　五、课外活动
　　23、遵照国家教委下达的课时计划，根据学校的具体情况，逐步落实学科实践活动。
　　24、周三或周五下午第四节为各学科兴趣小组、特长培养等活动时间。
　　25、初一、初二下午第三节安排实践活动。拟成立美术、棋艺、篮球、乒乓球、书法、歌咏、器乐活动课，由专人负责，及时填写活动课情况登记表。
　　六、教研活动
　　26、坚持听课制度，每学期每位任课老师至少听课15节，并认真填写"听课记录表"，由教导处统计考核。
　　27、教导处每学期组织一次"教学活动月"，提倡中老年教师上示范课，青年教师、骨干教师上研讨课，以老带新、共同提高。
　　28、组织开展《四十五中创新教育研究与实验》，每学期每学科至少有一次全校性的公开教学，并填写公开教学鉴定表。
　　29、教学人员每学期要认真书写教学总结，主要内容为：
　　①教学任务完成情况；②主要经验和体会；③存在问题和改进意见。
　　30、非教学人员每学期要认真完成书面工作总结，主要内容为：
　　①工作任务完成情况；②主要成绩和体会；③存在问题和改进意见。
　　说明：
　　1、"教学工作常规30条"和"班级一日常规10条"为教导处日常教学管理条例，是教导处工作的核心。
　　2、"教学工作常规30条"是对教学质量评估的依据。作为《学校内部管理体制改革方案》第四项"教育教学质量评估条例"中的教学部分。
　　3、教师每学期应上交存档材料：
　　①教学计划；②教学总结；③试卷分析表；④备课记录表；⑤听课记录表；⑥班级成绩统计表；⑦教学论文；⑧学籍管理表。
4、毕业班教学工作考核、奖励，依据中考成绩分析和被录取一中、六、八中的人数进行综合评定。
　　学生一日常规
　　一、按时上学，放学按时回家，有事要向班主任请假。
　　二、穿着要整洁大方，行为要端庄，举止要文雅，谈吐要文明。
　　三、上课要严守纪律，不随便说话或做小动作，要认真听课，积极思考，踊跃发言。
　　四、认真按时独立完成各科作业，注意及时订正错误。
　　五、课间要文明休息，不大声喧哗，不追逐打闹，不做剧烈活动，严禁在校园内骑自行车、不做妨碍他人休息的活动。
　　六、认真做好两操，动作要到位，要认真上好体育课，注意参加体育活动。
　　七、对老师要有礼貌，遇到老师要主动问好，进办公室要喊报告。
　　八、主动关心帮助同学、友好相处、互相尊重。
　　九、每个学生都必须参加卫生值日，值日生每天早上和下午放学后必须清理、打扫教室和卫生区；每节课前擦净黑板、讲台。
　　十、每位同学都要自觉养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，在校不使用涂改液，不在课桌、墙壁上乱刻乱画，节约用水、用电，爱护学校的一切设施，对违反校规校纪的同学要敢于提出批评和制止。